احدث الأخبار

تعليم جدة يحقق جائزة ” التميز ” في ” ساهم ” الإلكتروني على مستوى المملكة وكيل وزارة التعليم للمباني يتفقد المشاريع التعليمية بالشرقية وزير التعليم يشارك الطلاب فعاليات “شتانا ترفيه” و”الحي يحييك” بالرياض إعلاميات المستقبل في الثانوية الحادية والثلاثون يلهبون حلبة النقاش في نادي (عدسة الحدث) حصد المركز الأول على مستوى المملكة في اولمبياد الحاسب .. المدير العام يكرم ” غسان “ تعليم الرياض يحتفي باليوم العربي لمحو الأمية. التعليم : الخطة الدراسية لنظام المقررات تختلف من مدرسة إلى أخرى وتتيح لكل طالب خطته الدراسية المستقلة مشروع ترشيد استهلاك المياه المقام بمدرسة نعوان الابتدائية بنجران أمير منطقة جازان بالنيابة يلتقي مدير عام التعليم بجازان تعليم الطائف يعتمد أسماء الطالبات المرشحات بالمراكز الخمسة الأولى في مشروع يوم المهنة العالمي النشاط الطلابي يفعل برامج اجازة منتصف العام الدراسي في أندية الحي تعليم الباحة ينهي توزيع مقررات الفصل الدراسي الثاني للمدارس

وزير التعليم يشارك الطلاب فعاليات “شتانا ترفيه” و”الحي يحييك” بالرياض

وزير التعليم يشارك الطلاب فعاليات “شتانا ترفيه” و”الحي يحييك” بالرياض
متابعات - نور التعليمية
شارك ‏وزير التعليم، الدكتور أحمد بن محمد العيسى، أبناءه الطلاب الأنشطة الترفيهية، وذلك خلال تدشينه أمس فعاليات “‫شتانا ترفيه” و‫”الحي يحييك” للبنين بأندية مدارس الحي التعليمية والترفيهية، وذلك بنادي الحي بمدرسة هشام بن حكيم الابتدائية بالرياض.
وفي التفاصيل، دشَّنت وكيل وزير التعليم الدكتورة هيا العواد، بالتزامن مع ذلك، الفعاليات ذاتها للبنات؛ لاستثمار إجازة منتصف العام الدراسي ببرامج نوعية، تخدم الطالب والطالبة والأسرة، وتلائم أجواء الشتاء، وتعزز القيم الاجتماعية والوطنية.
وأشارت العواد إلى أن فعاليات “#شتانا_ترفيه” و”#الحي_يحييك” التي تستمر لمدة 10 أيام للطلاب والطالبات وأسرهم تتضمن أنشطة تتسم بالطابع الشعبي، يُستعرض من خلالها طبيعة الحياة الاجتماعية قديمًا في فصل الشتاء، وسرد قصص الآباء والأجداد، وجهودهم للتغلب على ظروف الحياة والمناخ؛ وذلك رغبة في استثمار إجازة منتصف الفصل بفعاليات تتناسب مع أجواء الشتاء المصاحبة.

التعليقات (٠) اضف تعليق

اضف تعليق

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use these HTML tags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>